TUẦN:……………….
Tiết:………………….
Ngày soạn:…………..
Ngày dạy:……………
Lớp:………………….

CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN
( Tản Viên từ phán sự lục – trích Truyền kì mạn lục)
- Nguyễn Dữ -

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Vẻ đẹp của nhân vật Ngô Tử Văn – đại diện cho người trí thức nước Việt dũng
cảm, kiên cường, yêu chính nghĩa, trọng công lí và có tinh thần dân tộc mạnh mẽ.
- Niềm tin chính nghĩa luôn thắng gian tà và lời nhắn nhủ: phải đấu tranh đến cùng
để tiêu diệt cái ác, cái xấu.
- Cốt truyện giàu kịch tính; kết cấu chặt chẽ, lôgich, cách dẫn chuyện khéo léo, kể
chuyện linh hoạt; miêu tả sinh động, hấp dẫn.
2. Kỹ năng
- Phân tích nhân vật trong truyện truyền kỳ.
3. Thái độ
- Yêu sự chính nghĩa và tự hào về người trí thức nước Việt.
B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY
1. Giáo viên
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu hỗ trợ, giáo án
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, bài soạn trước ở nhà.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu một vài nét chính về tác giả Nguyễn Dữ
- Thế nào là thể loại truyền kì? Nêu những hiểu biết của bản thân về tác phẩm
“Truyền kì mạn lục”
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG GV, HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Nhân vật Ngô Tử Văn
GV: Mở đầu truyện, tác giả a. Lai lịch, tính cách
giới thiệu nhân vật Ngô Tử - Tên: Soạn
Văn là người như thế nào? - Quê quán: huyện Yên Dũng, đất Lạng Giang.
- Tính tình: “Khảng khái”, “nóng nảy”, thấy sự
GV: Em có nhận xét gì về
gian tà không chịu được.
cách mở đầu ấy của tác giả?  Người cương trực, chính nghĩa
=> Cách mở đầu trực tiếp, ngắn gọn theo

phương pháp truyền thống của văn học trung đại,
chưa thoát khỏi lối kể dân gian, gây sự chú ý của
người đọc.
b. Thái độ và hành động của Ngô Tử Văn
GV: Chia lớp làm 4 nhóm
* Trước khi đốt đền
thảo luận câu hỏi:
- Nguyên nhân đốt đền: Tức giận trước việc
- Nhóm 1: Nguyên nhân Tử “hưng yêu tác quái” của tên hung thần Bách hộ
Văn đốt đền là gì?
họ Thôi.
- Nhóm 2: Hành động đốt
- Chuẩn bị: tắm gội, khấn trời… thái độ tôn
đền của Tử Văn diễn ra như kính, nghiêm túc
thế nào?
- Lúc châm lửa đốt đền: mọi người lắc đầu lè
- Nhóm 3: Sau khi đốt đền, lưỡi, Tử Văn vung tay không cần gì…
mọi người và Tử Văn có
 một thái độ dứt khoát, bất chấp hậu quả xấu
thái độ như thế nào?
cho bản thân.
- Nhóm 4: Hậu quả đầu tiên - Hậu quả: “Thấy trong mình khó chịu, đầu lảo
mà Tử Văn phải gánh chịu đảo và bụng run run, rồi nổi lên một cơn sốt
sau khi đốt đền là gì?
nóng sốt rét”
GV: Qua hành động đốt
=> Ngô Tử Văn là một kẻ sĩ tính tình khảng
đền, em có nhận xét gì về
khái, cương trực, dũng cảm vì dân trừ hại. Có
nhân vật Ngô Tử Văn?
tinh thần dân tộc mạnh mẽ.
* Khi đối diện với hồn ma tên tướng giặc
Hồn ma tướng giặc
Ngô Tử Văn
(Tổ chức cho HS vận động
- Mặc kệ
học tập theo lối điền cụm từ - Đòi trả đền
Đe
dọa
- Ngồi ngất ngưởng
thích hợp vào bảng)
- Tức giận

GV: Từ đó, em có thể
khẳng định Tử Văn là
người như thế nào?
GV: Khi đối diện với Thổ
công, Tử Văn đã tỏ thái độ
và hành động như thế nào?
GV: Từ đó yêu cầu HS rút
ra ý kiến nhận xét về nhân
vật Tử Văn
GV: Khung cảnh ở âm ty
được tác giả miêu tả như
thế nào?
GV: Tác giả đã sử dụng yếu

- Tự nhiên

 Tử Văn luôn luôn giữ thái độ điềm nhiên,
không sợ trước những lời đe dọa của hung thần.
* Khi đối diện với Thổ công bị hại
- Kinh ngạc: “sao mà nhiều thần quá vậy?”
- Hỏi rõ ngọn ngành
- Tử Văn căn vặn Thổ Công xem: “Hắn có thực
là tên hung thần, có thể gieo vạ cho tôi không? ”
=> Ngô Tử Văn là một kẻ sĩ đầy bản lĩnh, không
khiếp sợ trước gian tà.
* Khi đối diện với khung cảnh ghê rợn ở âm ty
- Khung cảnh ở âm ty: SGK
- Tác giả đã sử dụng nhiều hình ảnh mang tính
chất kì ảo, hoang đường nhằm nhấn mạnh hơn
quang cảnh đáng sợ nơi cõi âm

tố gì khi miêu tả khung
cảnh ở âm ty? Tác dụng?
GV: Đứng trước khung
cảnh đó, Tử Văn có tỏ ra sợ
hãi?
GV: Tại sao có vụ xử kiện
ở âm phủ?
GV: Diễn biến vụ xử kiện
diễn ra như thế nào?

 Ngô Tử Văn: gan dạ, khảng khái, quyết liệt
kêu oan
* Cuộc xét xử Ngô Tử Văn dưới âm phủ
- Nguyên nhân: Do hồn ma viên Bách hộ họ
Thôi kiện Ngô Tử Văn về tội đốt đền.
- Diễn biến:
Chặng 1

Chặng 2

Hồn ma
Diêm
tướng giặc
Vương
Tố cáo Tử Văn Nghe lời tố
với Diêm
cáo của tên
Vương
tướng giặc
mà trách
măng Tử
Văn

Tranh cải với
Tử Văn, sau
lại lo sợ, đạo
đức giả: xin
giảm án cho
Tử Văn.

Nghi ngờ,
cho người
đến đền
Tản Viên
chứng thực

Ngô Tử
Văn
Tỏ thái độ
cứng cỏi
trước Diêm
Vương đầy
uy quyền,
đấu tranh
vạch mặt tên
tướng giặc
gian tà.
Xin đem tư
giấy đến
đền Tản
Viên chứng
thực.

- Kết quả: Ngô Tử Văn thắng kiện
2. Ý nghĩa của chi tiết Ngô Tử Văn được nhận
GV: Kết quả của vụ xử
chức phán sự ở đền Tản Viên
kiện?
- Chức phán sự: Chức quan xem xét về các vụ
kiện tụng, giúp việc cho người xử án – chức
GV: Chức phán sự là chức quan thực hiện công lí.
- Nguyên nhân: Vì nhân vật Ngô Tử Văn dũng
quan gì?
cảm bảo vệ công lí chính nghĩa.
- Ý nghĩa: Là một sự thưởng công xứng đáng,
GV: Tại sao Ngô Tử Văn
được nhậm chức quan này? noi gương cho người sau, khích lệ mọi nhười
dũng cảm đấu tranh chống cái ác bảo vệ công lí.
GV: Điều này có ý nghĩa
3. Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc, hấp dẫn
như thế nào?
- Chi tiết mở đầu truyện gây chú ý, dự báo diễn
GV: Chi tiết mở đầu truyện tiến, thu hút người đọc
- Câu chuyện thắt nút dần với những xung đột
có tác dụng gì?
GV: Tìm những chi tiết cho ngày càng căng thẳng, dẫn đến cao trào.
thấy câu chuyện thắt nút
dần với những xung đột
ngày càng căng thẳng?

+ Tử Văn thấy trong mình
khó chịu.
+ Thấy tên hung thần đến
trách mắng đe đoạ.
+ Thổ thần đến báo cho Tử
Văn biết sự việc đãtrở nên
nghiêm trọng và bảo Tử
Văn chuẩn bị đối phó.
+ Bệnh của Tử Văn nặng
thêm rồi bị quỷ sứ bắt đi
đến chỗ dành cho “ những
tội ác sâu nặng” với quang
cảnh rợn người “gió tanh
sóng xám hơi lạnh thấu
xương”.
+ Tử Văn bị giải đến trước
Diêm Vương bị Diêm
Vương mắng nhưng vẫn
bình tĩnh kể lại đầu đuôi sự
việc “ lời rất cứng cõi…”.
GV: Câu chuyện mở nút
như thế nào?

- Câu chuyện được mở nút: Sự thật phơi bày,
công lí được thực hiện, kẻ ác bị đền tội, người
lương thiện được phục hồi và đền đáp
 Truyện được xây dựng đầy kịch tính với kết
cấu chặt chẽ hợp lôgich, thu hút lôi cuốn người
đọc cùng chia sẽ quan điểm và tình cảm với
người viết.
III. TỔNG KẾT
1. Ngụ ý phê phán
- Hồn tên tướng giặc xâm lược xảo quyệt, kẻ đã
GV: Câu chuyện nhằm phê giả mạo Thổ thần, sống hay chết đều tham lam,
phán điều gì?
hung ác, đáng bị vạch mặt trừng trị.
- Phơi bày hiện thực đầy bất công từ những hiện
tượng tiêu cực ở cõi âm
2. Liên hệ thực tế.
- Nhìn nhận cách sống: Công bằng và hạnh phúc
GV: Các em rút ra được
chỉ đến khi người chính trực biết đấu tranh với
điều gì cho bản thân sau khi cái xấu, cái ác, sự gian tà.
học xong câu chuyện này?
- Niềm tin vào lẽ phải: Chính bao giờ cũng thắng
tà.
GV: hướng HS đến phần
 Ghi nhớ: SGK
ghi nhớ.
4. Củng cố

- Theo em nhân vật Ngô Tử văn là người như thế nào? Ý nghĩa chiến thắng của
Ngô Tử Văn
- Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Dữ có gì đặc sắc?
5. Hướng dẫn tự học
- Soạn: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh
D. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Dầu Tiếng, ngày… tháng… năm 2019
Giáo viên hướng dẫn

Giáo sinh thực tập

(ký và ghi họ tên)

(ký và ghi họ tên)